2月26日（周三）
教材研究当代进展
时间：14:00-16:00
地点：17-112
主讲人：埃克哈特·福克斯（Eckhardt Fuchs），1983年至1988年在莱比锡大学学习，1992年获得博士学位。2015年10月起担任德国莱布尼茨学会教育媒体研究所GEI所长。曾在柏林历史学会、柏林自由大学约翰·F·肯尼迪研究所、华盛顿德国历史研究所和柏林马克斯·普朗克科学史研究所等多个学术机构担任历史学家。研究兴趣包括教育领域的全球化进程，特别是涉及国际组织（全球治理）的进程、欧洲的教育政策、跨国教育关系的历史、教科书修订的全球历史以及教材的历史。他是多个学术团体的成员，是Comparativ 和Paedagogica Historica 两份期刊的联合主编，并为许多基金会和期刊担任顾问。自2011年起，担任不伦瑞克工业大学教育史/比较教育学教授。2012年至2015年，曾担任国际历史教育学会（ISCHE）主席。
2月27日（周四）
教材的评价
时间：14:00-16:00
地点：17-112
主讲人： 埃克哈特·福克斯（Eckhardt Fuchs），1983年至1988年在莱比锡大学学习，1992年获得博士学位。2015年10月起担任德国莱布尼茨学会教育媒体研究所GEI所长。曾在柏林历史学会、柏林自由大学约翰·F·肯尼迪研究所、华盛顿德国历史研究所和柏林马克斯·普朗克科学史研究所等多个学术机构担任历史学家。研究兴趣包括教育领域的全球化进程，特别是涉及国际组织（全球治理）的进程、欧洲的教育政策、跨国教育关系的历史、教科书修订的全球历史以及教材的历史。他是多个学术团体的成员，是Comparativ 和Paedagogica Historica 两份期刊的联合主编，并为许多基金会和期刊担任顾问。自2011年起，担任不伦瑞克工业大学教育史/比较教育学教授。2012年至2015年，曾担任国际历史教育学会（ISCHE）主席。
编辑：张文潇
